終于迎來期待已久的實(shí)習(xí)，懷著既緊張又興奮的心情，我踏入了臨床實(shí)習(xí)的第一站——消化內(nèi)科。走進(jìn)科室的那一刻，首先闖入眼簾的是，身著整潔護(hù)士服的老師們忙碌的身影，治療車快速?gòu)膬膳源┻^，不時(shí)響起的呼叫鈴催促著大家加快腳步，看著這幅景象，想象著自己以后工作的樣子，內(nèi)心涌起激動(dòng)。
    護(hù)士長(zhǎng)熱情地迎接我們，向我們初步介紹了科室的基本情況和日常工作的排班制度。接下來，實(shí)習(xí)總帶教李玲老師帶著我們熟悉科室的環(huán)境，仔細(xì)介紹藥品及常用的物品擺放位置，并特別強(qiáng)調(diào)接觸臨床，要強(qiáng)化自己的意識(shí)，堅(jiān)持三查八對(duì)，防止交叉感染。學(xué)習(xí)下來，更加堅(jiān)定了我要以最佳狀態(tài)完成科室工作的決心。
    作為一名即將下臨床實(shí)習(xí)的護(hù)士，須做好充分準(zhǔn)備，才能更好地履行一名實(shí)習(xí)生的職責(zé)與義務(wù)。為此，醫(yī)院特意為實(shí)習(xí)生們安排了崗前技能培訓(xùn)，讓我們能夠更加熟練地掌握臨床操作技能，雖然只有短短一周時(shí)間，卻讓我受益匪淺，感觸頗多。
    第一天培訓(xùn)的是人工心肺復(fù)蘇，一開始粗心的我總是按不準(zhǔn)位置，每做一遍都會(huì)漏掉很多步驟，繼而心里便越發(fā)緊張，但老師卻不厭其煩的在一旁耐心指導(dǎo)，連續(xù)做了幾個(gè)輪回后，我明顯感覺到相比一開始輕松熟練了許多，之前緊張的情緒也終于得以緩解。
    兩天的人工心肺復(fù)蘇訓(xùn)練之后，就是靜脈密閉式輸液法了，這個(gè)操作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上自己做起來卻會(huì)出現(xiàn)很多小錯(cuò)誤。在李老師的帶領(lǐng)下，我們循序漸進(jìn)地練習(xí)靜脈輸液，從與病人的溝通，配藥，核對(duì)，加藥，消毒到最后的穿刺，李老師都會(huì)先讓我們按照自己的思路操作一遍，錯(cuò)誤和不懂的地方最后再作指導(dǎo)，這樣將更為準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)我們的薄弱環(huán)節(jié)與問題所在，幫助我們改正錯(cuò)誤，牢固掌握操作規(guī)范。最后老師會(huì)再次講解配合操作示范一遍，包括拿針的手法，進(jìn)針的位置，和穿刺的角度，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。幾天的實(shí)踐操作下來，我深刻地認(rèn)識(shí)到無論是哪一項(xiàng)操作，最終都還是要靠自己動(dòng)手反復(fù)練習(xí)才會(huì)根本掌握。
    最后一天時(shí)間，便是見證成果的時(shí)候，相對(duì)于在學(xué)校的日常操作考試醫(yī)院的考核顯得更加嚴(yán)格正式。緊張的考核過后，我的兩項(xiàng)操作的考核都順利通關(guān)，當(dāng)自己的努力得到肯定的那一刻，心里更充滿了自信，所有得付出都是值得的，這也再次提醒了我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)操作，嚴(yán)格要求自己，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)更是對(duì)病人生命的尊重。
    在經(jīng)過了一周的技能培訓(xùn)之后，不得不說對(duì)于即將要下臨床實(shí)習(xí)的我們心里是期待而又忐忑的，迫不及待的想要去嘗試一些新的事情卻又擔(dān)心自己做不好，我想，這是作為一名初入社會(huì)的護(hù)士都會(huì)懷有的心情。而在這九個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我要做的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來，穩(wěn)固好自己的專業(yè)知識(shí)，在新的環(huán)境塑造出一個(gè)全新的自己，做一名稱職的實(shí)習(xí)生。

（實(shí)習(xí)護(hù)士  梁娟鳳）